本页分别说明版本差异和叙述者与作者的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「版本差异」关注度 95、推荐指数 8.2，「叙述者与作者」关注度 71、推荐指数 8.0，「版本差异」的读者关注度更高。海角大瓜主题大赛排行榜。
版本差异是两个版本见证之间的可对齐的不一致：先把同一作品的对应位置排齐，再把字句、段落或章节层面的不同记为差异。它是比较结果，不是单看某一版就能看出的属性。
先以同一段落的起始句和收束句作锚，把两版的页码、行数、分段记入同一张对位表；再逐句比对，只把无法用换行、标点、异体字解释的差别列为候选，最后用校记或第三版回查确认。导航发布页 收藏 最新版本更新内容。
版本差异只处理能定位到具体段落的改动；同一作品的不同装帧、开本、封面说明不构成版本差异。无法确认底本的影印、摘录和转帖应排除；作者手稿与刊本之间的改动另立类别，不与排印修订合并计算。
叙述者是文本内部被安排来发出讲述声音的位置，作者是完成文本并决定信息如何编排的人。前者受角色身份、知识和语气限制，后者安排谁在何时说哪些话；把两者分开，是为了不把叙述声音直接当作整体文本的立场来源。
先记录叙述者的来源声明：他说自己亲历、听说还是推测，并圈出他承认不知道的地方。再找不受这些声明约束的编排痕迹，如章节如何切分、场景怎样并置、标题与正文是否互相呼应。把“谁在说”和“文本怎样排”分栏记录；若编排跨过叙述者自述的权限，就按两个分析层处理，否则暂记重合。
适用前提是已能指认至少一个讲述位置。遇到框架故事、多个交替叙述者或一章换一个声音时，必须逐层记录，不能把某一层与作者的关系推广到全书。该区分也不负责确认文本的作者身份：叙述者的年龄、职业、口吻和立场只属于文本内位置，不能据此反推执笔者；作者层也不能用来判定某个人物话语的真假。
读者评论
给小侄女讲故事，试了试留悬念，她听得可认真了。
结构听起来玄，其实说穿了就是先说什么后说什么。
读的时候没感觉，看完分析才发现作者埋了这么多。
我读书慢，就爱抠细节，这篇正合胃口。
请问读的时候要不要随时记笔记，还是读完再整理？