讨论与评价资料对照

评价依据的成立依赖尺度先行：先说明判断按什么标准展开，再指出文本中可回查的现象在该标准下为何算支持。标准未交代时，同一段落可以被引作不同结论的依据，评语便无法复核。

情节剧透是阅读位置与披露内容之间的关系，不是信息本身的属性。同一段落对初读者可能提前揭示后续答案，对已读到该处的人则不构成剧透；判断须绑定接收者的阅读进度。

情节剧透是阅读位置与披露内容之间的关系，不是信息本身的属性。同一段落对初读者可能提前揭示后续答案，对已读到该处的人则不构成剧透；判断须绑定接收者的阅读进度。

版本差异以版本身份为前提：先确认两版属于同一作品的可标识版本，再在对应位置记录文本状态的不同。版本来源不明或只是装帧、排版变化时，不能径直接入差异清单。

版本差异以版本身份为前提：先确认两版属于同一作品的可标识版本，再在对应位置记录文本状态的不同。版本来源不明或只是装帧、排版变化时，不能径直接入差异清单。

改编比较把两版各自视为完整表达，不把改编当成原作的残缺副本。比较时先说明改编用什么媒介单位承担原作的信息，再描述对应、移位或替换；没有对应单位，只能做单版分析。

改编比较把两版各自视为完整表达，不把改编当成原作的残缺副本。比较时先说明改编用什么媒介单位承担原作的信息，再描述对应、移位或替换；没有对应单位，只能做单版分析。

区分叙述者与作者，核心是看“谁在文本中被要求相信”和“谁对文本整体负责”不是同一件事。叙述者可以被赋予可信或不可信的口吻，作者的位置则由全篇信息的组织显形；因此不能用叙述者的道德水平替代对作品结构的判断。

评价依据的成立依赖尺度先行：先说明判断按什么标准展开，再指出文本中可回查的现象在该标准下为何算支持。标准未交代时，同一段落可以被引作不同结论的依据，评语便无法复核。

版本差异以版本身份为前提：先确认两版属于同一作品的可标识版本，再在对应位置记录文本状态的不同。版本来源不明或只是装帧、排版变化时，不能径直接入差异清单。

情节剧透是阅读位置与披露内容之间的关系，不是信息本身的属性。同一段落对初读者可能提前揭示后续答案，对已读到该处的人则不构成剧透；判断须绑定接收者的阅读进度。

改编比较把两版各自视为完整表达，不把改编当成原作的残缺副本。比较时先说明改编用什么媒介单位承担原作的信息，再描述对应、移位或替换；没有对应单位，只能做单版分析。

版本差异以版本身份为前提：先确认两版属于同一作品的可标识版本，再在对应位置记录文本状态的不同。版本来源不明或只是装帧、排版变化时，不能径直接入差异清单。

区分叙述者与作者，核心是看“谁在文本中被要求相信”和“谁对文本整体负责”不是同一件事。叙述者可以被赋予可信或不可信的口吻，作者的位置则由全篇信息的组织显形；因此不能用叙述者的道德水平替代对作品结构的判断。

改编比较把两版各自视为完整表达，不把改编当成原作的残缺副本。比较时先说明改编用什么媒介单位承担原作的信息，再描述对应、移位或替换；没有对应单位，只能做单版分析。

第一人称视角是把讲述权交给故事中一个以“我”指称自己的角色：文本按这个角色的关注顺序展开，先看到什么、略过什么、如何称呼他人，都留下他的位置痕迹。它改变信息进入文本的路径，而不只是把代词换成“我”。